Banyak - banyak - sedikit - sedikit - latihan. Kata ganti kuantitatif banyak, banyak, banyak: aturan, contoh penggunaan dan latihan Latihan sedikit beberapa

Dasar-dasar tata bahasa Inggris cukup mudah untuk dikuasai. Namun, mereka yang berusaha mencapai tingkat mahir harus belajar lebih mendalam. Dalam bahasa apa pun, ada banyak nuansa yang memerlukan kajian mendetail. Salah satu topik tersebut adalah penggunaan kata “banyak”. Terjemahan bahasa Inggris mungkin berbeda tergantung konteks dan beberapa faktor lainnya. Artikel selanjutnya membahas tentang berbagai konotasi semantik dari konsep ini dan pilihan terjemahannya.

Kata ganti kuantitatif banyak, banyak, banyak: aturan penggunaan

Kata yang paling sering digunakan untuk menyatakan jamak adalah banyak. Ini digunakan terutama ketika mengacu pada kata benda yang dapat dihitung. Antonim - sedikit.

• Banyak (sedikit) hal, orang, ide, pemikiran, negara - banyak (sedikit) hal, orang, ide, pemikiran, negara.

Konsep “a lot” dalam bahasa Inggris yang dikombinasikan dengan uncountable nouns diterjemahkan dengan kata many. Arti sebaliknya sedikit.

• Banyak (sedikit) keberuntungan, tenaga, waktu, uang - banyak (sedikit) keberuntungan, tenaga, waktu, uang.

Dalam kalimat afirmatif banyak yang sering digunakan . Anda juga sering menjumpai ungkapan banyak .

• Banyak waktu, buku, orang, teman, ide - banyak waktu, buku, orang, teman, ide.

Banyak dan banyak digunakan dalam negasi atau pertanyaan.

• Saya tidak menghabiskannya banyak uang. - Saya tidak menghabiskan banyak uang.
• Apakah dia punya banyak buku? - Apakah dia punya banyak buku?

Dalam kalimat afirmatif juga sering ditemukan ungkapan too many dan so many.

• Terlalu banyak gula di dalam kopi.- Terlalu banyak gula di dalam kopi.
• Harga mobil ini terlalu mahal. - Harga mobil ini terlalu mahal.

Sedangkan untuk penggunaan dasar kata-katanya banyak sekali, cukup mudah untuk dikuasai. Namun untuk mempelajari topik ini lebih mendalam, ada baiknya mempertimbangkan beberapa aspek lagi.

Tetapkan ekspresi

Kesulitan utama dari kumpulan frasa terletak pada terjemahannya, karena memahami setiap kata tidak selalu membantu untuk memahami arti dari frasa umum. Aturan penggunaan banyak, banyak, banyak dan analog lainnya juga tidak memberikan jawaban yang komprehensif dalam semua kasus. Oleh karena itu, banyak ungkapan seperti itu yang perlu diingat.

Jadi, frase dengan kata banyak :

• a good/hebat ~ - cukup banyak, cukup;
• bagus ~ kali - berkali-kali;
• yang baik ~ orang - banyak orang;
• banyak ~ dari - banyak;
• sebagai ~ sebagai lima tahun - lima tahun penuh;
• dalam ~ salam/hormat - dalam banyak hal;
• dalam ~ cara - dalam berbagai cara;
• ~ lainnya - sejumlah lainnya;
• ~ hal lain - lebih banyak lagi.

Frasa yang mengandung kata banyak :

• sebagai ~ sesuai kebutuhan - sebanyak yang diperlukan;
• sebagai ~ seperti semua itu - sangat/sangat;
• sebagai ~ seperti mengatakan - setara dengan/itu sama dengan mengatakan, seolah-olah berbicara;
• sebagai ~ sejauh mungkin - sejauh mungkin;
• sebagai ~ sepraktis - semaksimal mungkin;
• bagaimana ~? - berapa biayanya, berapa harganya?
• namun ~ - tidak peduli berapa banyak/namun;
• dalam jadi ~ sebagai - sejak, sejak;
• membuat ~ dari - sangat menghargai, mempunyai pendapat yang tinggi;
• ~ seperti - serupa;
• ~ dari sesuatu - sebagian besar dari sesuatu;
• ~ sama – hampir sama;
• cantik ~ - sangat, mungkin, sebagian besar;
• jadi ~ untuk - ini dia (ekspresi kemarahan, kekecewaan).

Ekspresi dengan kata-kata banyak :

• ~ birokrasi - banyak dokumen, banyak hambatan birokrasi;
• ~ latihan - banyak latihan;
• lakukan ~ berjalan - banyak berjalan;
• dapatkan ~ jarak tempuh dari - memperoleh banyak manfaat dari;
• dapatkan ~ mainkan - jadilah sorotan;
• memberi ~ berpikir - menghabiskan banyak waktu untuk berpikir;
• melewati ~ uang - menghabiskan banyak uang;
• menghabiskan ~ waktu - menghabiskan banyak waktu.

Cara lain untuk mengkarakterisasi sejumlah besar

Selain kata di atas, “a lot” dalam bahasa Inggris dapat diungkapkan dengan banyak cara lain. Saat menerjemahkan, sangat penting untuk mempertimbangkan fakta apakah kata benda yang dapat dihitung digunakan dalam sebuah kalimat atau tidak.

Tabel menunjukkan analogi dari kata ganti kuantitatif di atas:

Meskipun kata banyak, banyak, banyak digunakan secara luas dalam bahasa Inggris, aturan penggunaannya tidak terbatas pada kosakata terkenal. Dalam fiksi terdapat cara orisinal dalam menyampaikan suatu konsep yang mengandung makna dalam jumlah besar. Berikut adalah beberapa contoh ekspresi figuratif:

• Dia punya banyak uang. - Dia punya banyak uang.
• Saya punya banyak barang. - Aku punya banyak hal.
• Penyidik ​​punya segudang bukti. - Penyidik ​​punya banyak (segunung) bukti.
• Ada lautan bunga di tamanku. - Ada lautan bunga di tamanku.

Bagian praktis

Salah satu cara terbaik untuk mengkonsolidasikan materi teoretis dalam praktik adalah dengan mengerjakan latihan. Berikut adalah contoh salah satu tugasnya. Bagian utama dari materi praktik dapat ditemukan dalam topik terkait di buku teks tata bahasa.

Latihan : terjemahkan ke dalam bahasa Inggris menggunakan kata banyak, banyak, banyak (aturan penggunaannya dijelaskan di atas).

1. Berapa jumlah anak di sekolahmu?
2. Mobil saya menggunakan banyak bensin.
3. Jangan ganggu dia. Dia punya banyak pekerjaan.
4. Saya tidak bisa makan sup ini. Garamnya terlalu banyak.
5. Anna punya banyak teman.

Menjawab :

1. Berapa jumlah anak di sekolahmu?
2. Mobil saya menggunakan banyak bensin.
3. Jangan ganggu dia. Dia punya banyak pekerjaan yang harus diselesaikan.
4. Saya tidak bisa makan sup ini. Terlalu banyak garam di dalamnya.
5. Ann punya banyak teman.

Untuk menjadikan pembelajaran seefektif mungkin, Anda harus memasukkan kosakata baru ke dalam berbicara dan menulis Anda. Salah satu kesalahan umum yang dilakukan pemula adalah mencoba menghafal daftar kata tanpa menerapkannya lebih lanjut dalam percakapan.

Metode ini hanya akan membantu memperkaya kosakata pasif. Artinya, jika Anda menemukan kosakata ini di sebuah buku atau mendengarnya dalam percakapan dengan penutur asli bahasa Inggris, Anda akan mengerti maksudnya. Namun, untuk dapat mengekspresikan pemikiran Anda dengan kata-kata ini, ekspresi baru harus menjadi bagian integral dari kosakata Anda.

Salah satu metode terbaik adalah sebagai berikut: pilih beberapa frasa, buatlah 5-10 kalimat untuk masing-masing frasa, dan coba sertakan frasa tersebut dalam pidato Anda dalam waktu dekat saat berbicara bahasa asing. Ini akan memungkinkan Anda terbiasa dengan cara berpikir dan mengkomunikasikan informasi yang baru.

sedikit Dan Beberapa.

Tampilkan jawaban dengan terjemahan

1. Aku melihat kucingmu Beberapa beberapa menit yang lalu. – Aku melihat kucingmu beberapa beberapa menit yang lalu.
2. Mereka punya sangat sedikit ide bagus untuk pertunjukan itu. - Mereka punya sangat sedikit ide bagus untuk sebuah pertunjukan.
3. Sayangnya, ada sedikit tamu di acara tersebut. Kami berharap dapat melihat lebih banyak orang. – Sayangnya, di acara tersebut ada sedikit tamu. Kami berharap dapat melihat lebih banyak orang.
4. Hanya A sedikit tamu (lima atau enam) dari hampir seratus orang diundang secara resmi. - Hanya beberapa tamu (lima atau enam) dari hampir seratus orang diundang secara resmi.
5. Saya sudah mencoba membaca buku itu A sedikit kali tapi selalu berakhir dengan tidur. - SAYA beberapa Saya mencoba membaca buku ini beberapa kali, tetapi selalu tertidur.

Latihan 2. Sedikit atau Sedikit?

Dalam latihan ini Anda perlu menempatkannya pada tempatnya kecil Dan sedikit.

Tampilkan jawaban dengan terjemahan

1. Cepatlah, kita punya kecil waktu. - Cepatlah, sudah sedikit waktu.
2. Berikan saja kepada kami sedikit tolong, waktunya. Beberapa menit, oke? - Berikan saja pada kami Sedikit tolong waktunya. Beberapa menit, oke?
3. Orang yang punya kecil kesabaran tidak bisa menjadi guru yang baik. - Orang yang punya sedikit kesabaran, tidak bisa menjadi guru yang baik.
4. Kamu harus minum sedikit kopi panas, itu akan membantu. -Kamu butuh minuman Sedikit kopi panas akan membantu.
5. Bisakah kamu menunggu sedikit lebih lama? - Bisakah kamu menunggu? sedikit lebih lama?

Latihan 3. Sedikit, Sedikit, Sedikit, Sedikit

Ini adalah tugas yang lebih sulit. Isi bagian yang kosong dengan memilih di antara opsi: sedikit, sedikit, sedikit, sedikit.

Tampilkan jawaban dengan terjemahan

1. Hanya Asedikit orang-orang di kota kami berbicara bahasa Prancis. - Hanya di kota kami beberapa orang-orang berbicara bahasa Prancis.
2. Kita punya kecil informasi tentang orang itu. - Kita punya sedikit informasi tentang orang ini.
3. Sangat sedikit penyair mempublikasikan karyanya di kertas saat ini. - Saat ini sangat sedikit penyair mempublikasikan karyanya dalam bentuk kertas.
4. Saya telah mengirim pesan kepada Anda Beberapa waktu. - Aku menulis surat padamu beberapa sekali.
5. Apakah kamu haus? Saya punya sedikit air. - Apakah kamu haus? Saya punya Sedikit air.
6. Kami pindah ke kota musim panas ini dan saudara perempuan saya telah pindah sedikit berteman di sini, dia merasa kesepian. – Kami pindah ke kota ini musim panas ini, dan saudara perempuan saya sedikit teman, dia kesepian.
7. Mobil melaju dengan cepat kecil bahan bakar. - Mobil melaju dengan cepat, memakan waktu sedikit bahan bakar.

Latihan 4. Sedikit, Sedikit, Sedikit, Sedikit

Dalam latihan ini Anda juga perlu mengisi bagian yang kosong dengan memilih di antara pilihan: sedikit, sedikit, sedikit, sedikit.

Menggunakan banyak, banyak, banyak, (a) sedikit, (a) sedikit

1. Beri tanda “+” jika penggunaan “banyak” atau “banyak” benar, dan beri tanda “-” jika penggunaan salah.

Kami tidak punya banyak makanan di rumah.

Saya tidak bisa memberi Anda banyak informasi tentang perusahaan.

Saya butuh banyak apel untuk pai.

Berapa banyak orang yang ada di kantor Anda?

Ada banyak anggur di dalamnya

Dia tidak punya banyak barang bawaan.

Anak saya mendapat banyak uang sekarang.

Mereka melihat banyak salju di pegunungan.

Saya telah mencoba menyelam berkali-kali dalam hidup saya.

John akan menjalani banyak ujian tahun depan.

2. Gunakan "banyak" atau "banyak" untuk menyatakan "Berapa...?"

Bagaimana...hari?

Bagaimana...gula?

Bagaimana... rokok?

Bagaimana...bekerja?

Bagaimana...bensin?

Bagaimana...anak-anak?

Bagaimana... teater?

Bagaimana...jus?

3. Letakkan “a lot of” (banyak) pada tempat yang disyaratkan dalam kalimat.

Kami bertemu orang-orang yang menarik di pesta itu.

Saya makan ikan untuk makan siang.

Dia membeli sepatu bagus untuk musim panas mendatang.

Mereka mempunyai masalah dalam bisnisnya.

Ada air di bak mandi.

4. Tulis ulang pertanyaannya, ganti beberapa dengan “sedikit” atau “beberapa”.

Apakah Anda ingin keju?

Apakah Anda ingin air mineral?

Apakah Anda ingin stroberi?

Bolehkah aku menawarimu kopi hitam?

Bolehkah aku menawarimu roti?

Bolehkah aku membawakanmu biskuit?

Bolehkah aku membawakanmu buah plum?

Apakah Anda ingin daging?

5. Tempatkan kata yang sesuai dalam tanda kurung.

Ada terlalu... (banyak/banyak/sedikit) garam di dalam sup.(Terlalu banyak garam di dalam sup.)

Ada... (banyak/sedikit/sedikit) gedung pencakar langit di kota kita.(Ada beberapa gedung pencakar langit di kota kami.)

Saya punya… (banyak/sedikit/sedikit) album penyanyi ini.(Saya punya beberapa album artis ini.)

Pekerjaan saya memungkinkan saya untuk bepergian…(banyak/banyak/sedikit). (Pekerjaan saya memungkinkan saya sering bepergian.)

Kami punya… (sedikit/banyak/sedikit) waktu luang.(Kami tidak punya banyak waktu luang.)

Saya belum pernah melihat … (banyak/sedikit/banyak) bintang di langit.(Saya belum pernah melihat begitu banyak bintang di langit.)

Anna menghabiskan… (banyak/sedikit/sedikit) hari di Roma.(Anna menghabiskan beberapa hari di Roma.)

Saya hanya ingin… (banyak/sedikit/sedikit) teh.(Saya hanya ingin teh.)

Terjadi sangat… (sedikit/sedikit/banyak) hujan pada musim gugur lalu.(Hanya ada sedikit hujan pada musim gugur yang lalu.)

Sangat … (sedikit/sedikit/banyak) turis Rusia yang menginap di hotel kami.(Sangat sedikit turis Rusia yang tinggal di hotel kami.)

6. Tempelbanyakataubanyak

1. Saya tidak makanmangga. 2. Bukan makanikan. 3. Dia makan begituhidangan penutup bahwa dia di tempat tidur hari ini karena sakit perut. 4. Pria itu minum begituanggur, dan dia merokok begiturokok sehingga dia mengalami sakit kepala yang parah hari ini. 5. Maria juga tidak boleh makangaram karena dia memiliki masalah dengan tekanan darahnya. 6. Ibuku bilang aku makan jugaKentang goreng dan minum jugaBir. Dia ingin putranya sehat. 7. Tidak ada jugaruang di flatku. 8. Adagambar baru di ruangan ini. 9. Adaguru di sekolah kami, dandiantaranya adalah perempuan. 10.dari drama ini cukup baru. 11. Terima kasih banyak atas buku yang Anda kirimkan kepada saya kemarin. - Jangan bilang, itu tidak benarmengganggu. 12.sarannya bermanfaat. 13. Dia punyasepasang kaus kaki. 14. Tolong jangan taruhmerica pada daging. 15. Adapiring di atas meja. 16. Saya tidak pernah makanroti dengan sup. 17. Kenapa kamu makan begitues krim? 18. Dia menulis surat kepada kamisurat dari negara tersebut. 19.dari siswa tersebut tidak suka mencari kata di kamus. 20.dalam pekerjaan ini terlalu sulit bagi saya. 21.jawaban mereka sangat bagus. 22. percakapan mereka adalah tentang institut.

7. Terjemahkan pasangan kata berikut ke dalam bahasa Inggris

Sedikit rumah, sedikit teh, sedikit cangkir, sedikit apel, sedikit jendela, sedikit kertas, sedikit kopi, sedikit artikel, sedikit kegembiraan, sedikit sup, sedikit pohon, sedikit rumput, sedikit anak, sedikit mainan, sedikit cahaya, sedikit meja, sedikit sosis , sedikit jus, sedikit buku, sedikit bunga, sedikit garam, sedikit teman, sedikit istana.

8. Masukkan sedikit atau sedikit

aku. Bukan sudah punyateman-teman. 2. Saya minumkopi. Saya tidak menyukainya. 3. Kita harus bergegas. Kita punya banyakwaktu. 4. Ada sangatbeasiswa untuk mahasiswa di universitas ini. 5. Keluarga Smith punyauang. Mereka tidak kaya 6. Teater hampir kosong. Ada banyak sekaliOrang-orang di sana. 7. Adalimun di dalam botol. Adabuah persik di keranjang. 8. Saya punyawaktu, jadi aku tidak bisa pergi bersamamu 9. Dia sudahBuku bahasa Inggris. 10. Adatinta di penaku. Apakah kamu punya tinta? 11. Adaberuang di kebun binatang. 12. Tom Canty adalah anak dari orang tua yang miskin dan sangat miskinpakaian. 13. Ada jugasup di piringku. Tolong beri saya lagi. 14. Anak-anak kembali dari hutan dengan sangat sedih karena mereka mendapati hal yang sangat burukjamur. 15. Ada jugacahaya di dalam ruangan, dan saya tidak bisa membaca. 16. Ada sangatorang yang belum mengetahui bahwa bumi itu bulat.

9. Tempelbanyak, banyak, sedikitatausedikit

1. Robert menulis demikiansurat bahwa dia tidak akan pernah menulis surat lagi. 2. Dia memakannyaes krim bahwa dia akan sakit tenggorokan. 3. Adamayones di dapur Vera. Dia harus pergi ke supermarket dan membeli beberapa. 4. Adakue di dalam kotak. Saya seharusnya membelinya Senin lalu. 5. Apakah adikmu membaca?? - Ya, benar. Dan saudaramu? - Oh, tidak. Dia punyabuku, tapi dia banyak membaca. 6. Apakah kamupekerjaan yang harus dilakukan hari ini? - Tidak, tidak terlalu. 7. Tolong berjalan lebih cepat. Kami punya sangatwaktu. 8. Saya minta maaf untuk mengatakan, saya telah membaca sangat banyakbuku oleh Walter Scott. 9. Kakak saya adalah seorang guru muda. Setiap hari dia habiskanwaktu mempersiapkan pelajarannya. 10. Saya sangat tahutentang penulis. Ini adalah buku pertama yang saya baca. 11. Siswa kelas kami bertanyapertanyaan pada pelajaran. Mereka ingin tahu segalanya. 12. Anda tidak membuat kesalahan dalam ejaan Anda. Apakah Anda bekerja keras untuk itu? - Oh, ya, benar, aku bekerja sangat keras.

10. Terjemahkan pasangan kata berikut ke dalam bahasa Inggris.

Sedikit uang, sedikit uang, beberapa kursi, beberapa kursi, beberapa lagu, beberapa lagu, sedikit kesenangan, sedikit kesenangan, beberapa anak laki-laki, sedikit air, beberapa orang, sedikit air, sedikit udara, beberapa meja, beberapa menit, beberapa kucing, sedikit rumput, sedikit keberuntungan, beberapa hari, sedikit kerja, sedikit garam, beberapa sendok, sedikit cahaya, beberapa jendela, beberapa mobil, sedikit gula, sedikit telur, sedikit keju.

11. Tempelsedikit, beberapa

Ini adalah resep kue buah favorit ibuku, dan semua orang bilang ini luar biasa!

1. Masukkan 3 cangkir tepung ke dalam mangkuk pencampur.

2.Tambahkangula.

3. Irisapel.

4.Potongjeruk.

5. TuangkanSayang.

6.Tambahkanbubuk soda kue

7. Potong-potonggila.

8.Tambahkangaram.

9. Campurkankismis.

10. Panggang selama 45 menit.

Selamat menikmati, sayang!

12. Tempelsedikit, sedikit, sedikitatauBeberapa

1. Adasalad tersisa di mangkuk ini. 2. Apakah kamu mausalad? - Ya terima kasih. Kata dokter saya, ini baik untuk kesehatan saya. 3. Saya pernahuang, jadi kita bisa pergi ke bioskop. 4. Saya punyauang, jadi kami tidak bisa pergi ke bioskop. 5. Gadis ini bekerja sangat keras, itu sebabnya dia tidak tahu apa-apa. 6. Ibu memberi kamiapel, dan kami senang. 7. Dia tidak suka berada di kamp: dia sangat menyukainyateman-teman di sana. 8. Minuman lemon ini rasanya asam; jika kamu menaruhgula di dalamnya, akan lebih manis. 9. Minuman lemon ini rasanya asam; jika kamu menaruhsegumpal gula di dalamnya, akan lebih manis. 10. Aula itu hampir kosong: ada banyak sekaliorang-orang di dalamnya. 11. Saya tidak bisa membeli topi mahal ini hari ini: Saya juga punyauang. 12. Dia pergi dan kembali masukmenit. 13. Saya pikir Anda bisa mengampuni sayawaktu sekarang. 14. Saya menyesal telah melihatnyadimainkan oleh penulis ini.

Banyak/banyaklatihan

Latihan1. Masukkan banyak atau banyak.

Apakah Anda minum ________kopi? Saya suka membaca. Saya membaca buku. Kami memiliki _______ pelajaran bahasa Inggris tahun ini. Saya tidak dapat mengingat _______ dari teks ini. Apakah Anda belajar _______ kata-kata baru dalam bahasa Inggris setiap hari? Kami belum mendapatkan ________ roti. Saya tidak bisa menghabiskan ________ uang untuk membeli mainan.

Latihan

Mereka memiliki terlalu _______ furnitur di dalam ruangan. Ada terlalu _____ buku di meja Anda. Anda memiliki terlalu _____ kesalahan dalam ujian. Anda harus minum ______ kopi. Anda memasukkan terlalu banyak ______ sayuran ke dalam sup. Haruskah kita mempelajari _____ kata-kata untuk hari ini? Kami punya _____ sandwich.

Latihan3. Masukkan banyak atau banyak.

Mereka tidak memiliki ________ kata untuk dipelajari. Tidak ada ________ furnitur di dalam ruangan. Tidak ada ________ barang di lemari. Tidak ada ________ salju di hutan Dia punya Saya tidak membawa ________ uang ke sekolah. Apakah Anda memerlukan ________ uang? Ada ________ rumah baru di jalan. Tidak ada ________ toko di jalan kami.

Latihan4. Masukkan banyak atau banyak.

Anda dapat melihat ________ mobil di dekat bandara Anda tidak boleh makan terlalu ________ pisang Anda tidak boleh minum terlalu ______ kopi. Dia membeli _______ furnitur untuk flat barunya. Pekerjaan ini tidak akan memakan waktu ______. Apakah kita punya _______ apel untuk anak-anak? Saya tidak suka _______ garam dalam salad. Adik perempuan saya berbicara _________ itulah sebabnya kami menyebutnya “kotak obrolan”.

Latihan

Kami tidak membawa banyak makanan.

Tidak banyak mata pelajaran baru tahun ini.

Saya tidak punya banyak waktu luang hari ini.

Dia tidak melakukan banyak latihan tertulis setiap hari.

Kami tidak banyak minum kopi di keluarga kami.

Tidak banyak perabotan di kamarku.

Tidak banyak kebahagiaan di wajahnya.

Banyak ide-ide baru yang dibahas.

Kita punya banyak pelajaran besok.

Saya tidak memiliki banyak kesalahan dalam latihan ini.

Banyak / banyaklatihan (jawaban)

Latihan 1.Masukkan banyak atau banyak.

Apa kamu minum banyak kopi? Saya suka membaca. saya membaca banyak buku. Kita punya banyak pelajaran bahasa Inggris tahun ini. Saya tidak ingat banyak dari teks ini. Apakah kamu belajar banyak kata-kata bahasa Inggris baru setiap hari? Kami belum punya banyak roti. Saya tidak bisa menghabiskannya banyak uang untuk mainan

Latihan2. Pilihlah jawaban yang sesuai. Banyak atau banyak?

Mereka juga punya banyak furnitur di dalam ruangan. Ada juga banyak buku di meja Anda. Anda juga punya banyak kesalahan dalam ujian. Anda harus minum banyak kopi. Anda juga memasukkannya banyak sayuran dalam sup. Harus kita belajar banyak kata-kata untuk hari ini? Kita punya banyak sandwich.

Latihan3. Masukkan banyak atau banyak.

Mereka tidak punya banyak kata-kata untuk dipelajari. Tidak ada banyak furnitur di dalam ruangan. Tidak ada banyak barang-barang di lemari. Tidak ada banyak salju di hutan. Apakah kamu membutuhkan banyak uang? Ada banyak rumah baru di jalan. Tidak ada banyak toko-toko di jalan kami.

Latihan4. Masukkan banyak atau banyak.

Anda dapat melihat ________ mobil di dekat bandara. Anda tidak boleh makan terlalu ________ pisang Anda tidak boleh minum terlalu ______ kopi. Dia membeli _______ furnitur untuk flat barunya. Pekerjaan ini tidak akan memakan waktu ______. Apakah kita punya _______ apel untuk anak-anak? Saya tidak suka _______ garam dalam salad Adik perempuan saya berbicara _________ itulah sebabnya kami menyebutnya “kotak obrolan.”

Latihan 4. - Banyak, - banyak, - banyak, - banyak, - banyak, - banyak, - banyak, - banyak

Latihan5. Temukan dan perbaiki kesalahan jika ada.

Kami tidak membawa banyak makanan, tidak banyak mata pelajaran baru tahun ini. Saya tidak punya banyak waktu luang hari ini. Dia tidak banyak melakukan latihan tertulis setiap hari. Kami tidak banyak minum kopi di keluarga kami. Tidak banyak perabotan di kamarku. Tidak banyak kebahagiaan di wajahnya. Tidak banyak ide-ide baru yang dibahas. Kami tidak akan mendapat banyak pelajaran besok. Saya tidak akan membuat banyak kesalahan dalam latihan ini.

Latihan 5. 1 banyak - banyak, 2 banyak - banyak, 3 benar, 4 banyak - banyak, 5 banyak - banyak, 6 benar, 7 banyak - banyak, 8 benar, 9 banyak - banyak, 10 banyak - banyak.

sedikit / sedikit / sedikit / sedikitlatihan

Latihan. Masukkan sedikit atau sedikit.

Dia punya ________ teman.

Saya minum kopi. Saya tidak menyukainya.

Kita harus cepat. Kita punya waktu yang sangat _______.

Keluarga Smith punya ______ uang. Mereka tidak kaya.

Teater itu hampir kosong. Ada sangat ________ orang di sana.

Ada ______ limun di dalam botol.

Aku punya _______ waktu, jadi aku tidak bisa pergi bersamamu.

Dia memiliki _______ buku berbahasa Inggris.

Ada ______ jus di gelas saya.

Ada ________ beruang di kebun binatang.

Tom Canty adalah putra dari orang tua miskin dan memiliki pakaian yang sangat _______.

Ada terlalu ________ sup di piring sup saya. Tolong beri saya lagi.

Ada terlalu _______ cahaya di ruangan itu, dan saya tidak bisa membaca.

Latihan. Masukkan “sedikit” atau “beberapa”.

Ada _____ susu di dalam botol.

Ada _______ tomat di meja dapur. Buatlah salad!

Tambahkan ______ garam ke salad.

Kue buah akan siap dalam ______ menit.

Saya punya... waktu sekarang dan saya dapat berbicara dengan Anda.

Latihan. Masukkan "banyak", "banyak", "sedikit", "sedikit", "sedikit" atau "sedikit".

Apakah Anda punya _____ uang?

Di konferensi tersebut kami bertemu _____ orang.

Jika Anda memiliki _____ waktu luang, bacalah buku ini. Anda akan menemukan ______ cerita di sana yang cukup menarik.

Ada ______ hal di sini yang tidak dapat saya pahami.

Bolehkah saya membawa _____ kapur lagi? - Tidak terima kasih. Ada ____ kapur di meja. Saya harap itu cukup untuk pelajaran kita.

Dia punya ____ buku bahasa Inggris di rumah, jadi dia harus pergi ke perpustakaan untuk membeli lebih banyak buku.

Dia memberinya _____ air untuk mencuci tangan dan wajahnya.

Pekerjaan mandiri:

Mantan. 1. Temukan dan perbaiki kesalahan jika ada. Terjemahkan kalimatnya

1. Kami tidak membawa banyak makanan.

2. Tidak banyak mata pelajaran baru tahun ini.

3. Saya tidak punya banyak waktu luang hari ini.

4. Dia tidak melakukan banyak latihan tertulis setiap hari.

5. Kami tidak banyak minum kopi di keluarga kami.

6. Tidak banyak perabotan di kamar saya.

Mantan. 2. Masukkan "banyak", "banyak", "sedikit", "sedikit", "sedikit" atau "sedikit". Terjemahkan kalimatnya

1. Apakah Anda punya _____ uang?

2. Di konferensi tersebut kami bertemu _____ orang.

3. Jika Anda mempunyai _____ waktu luang, bacalah buku ini. Anda akan menemukan ______ cerita di sana yang cukup menarik.

4. Ada ______ hal di sini yang tidak dapat saya pahami.

5. Bolehkah saya membawa _____ kapur lagi? - Tidak terima kasih. Ada ____ kapur di meja. Saya harap itu cukup untuk pelajaran kita.

6. Dia punya ____ buku berbahasa Inggris di rumah, jadi dia harus pergi ke perpustakaan untuk membeli lebih banyak buku.

7. Dia memberinya _____ air untuk mencuci tangan dan wajahnya.

Mantan. 3. Temukan dan perbaiki kesalahan jika ada. Terjemahkan kalimatnya

1. Tidak banyak kebahagiaan di wajahnya.

2. Banyak ide-ide baru yang dibahas.

3. Kita mempunyai banyak pelajaran besok.

4. Saya tidak melakukan banyak kesalahan dalam latihan ini.

Halo teman teman! Bagaimana agar tidak bingung saat menggunakan banyak dan banyak? Perhatikan saja aturan penggunaannya, karena bukan suatu kebetulan jika orang Inggris menemukan dua kata yang memiliki arti yang sama.

Mereka tidak dapat dipertukarkan: dalam beberapa kasus Anda hanya memerlukan banyak, dan dalam kasus lain hanya banyak. Di sini semuanya tergantung pada kata itu sendiri, yang merujuk pada banyak atau banyak. Mari kita cari tahu apa itu!

Perbedaan antara banyak dan banyak

Kata ganti banyak digunakan dalam kasus yang mengacu pada benda (hidup atau mati) yang dapat dihitung. Kata-kata yang menunjukkan hal-hal seperti itu disebut kata benda yang dapat dihitung (countable nouns).

• banyak anak - banyak anak
• banyak orang - banyak orang
• banyak harimau - banyak harimau

kita gunakan banyak(karena mereka dapat dihitung)

Kata ganti Banyak hanya digunakan dengan kata benda yang tidak dapat dihitung, yaitu dengan kata benda yang tidak dapat dihitung.

• banyak gula (banyak gula)
• banyak air (banyak air)
• banyak uang (banyak uang)

kita gunakan banyak(karena tidak dapat dihitung. Banyak berarti sesuatu yang banyak.)

Mari kita lihat tabel yang dengan jelas menunjukkan perbedaan dalam penggunaan Much, Many

Banyak digunakan di mana objek dapat dihitung satu per satu.
Jika tidak dapat dihitung, silakan masukkan kata tersebut ke dalam kalimat banyak.

Kalimat interogatif

• Berapa banyak gula yang Anda konsumsi dalam kopi Anda?
  Berapa banyak gula yang Anda masukkan ke dalam kopi Anda?
• Berapa banyak uang yang Anda inginkan untuk ini?
  Berapa banyak (uang) yang Anda inginkan untuk itu?
• Apakah Anda memiliki banyak pekerjaan yang harus dilakukan?
  Apakah Anda memiliki banyak pekerjaan?
• Berapa banyak siswa di setiap kelas?
  Berapa banyak siswa di setiap kelas?
• Berapa banyak orang yang Anda harapkan?
  Berapa banyak orang yang Anda harapkan?

Kalimat negatif

• Dia tidak menghasilkan banyak uang (kata benda uang tidak terhitung).
  Dia mendapat sedikit (= sedikit) uang.
• Tidak banyak orang yang pernah mendengar tentangnya (kata benda - dapat dihitung).
  Hanya sedikit orang yang pernah mendengar tentang dia.
• Barbara tidak punya banyak teman.
  Barbara memiliki sedikit (= tidak banyak) teman.

BANYAK atau BANYAK atau BANYAK?

Latihan dengan topik banyak/banyak:

Latihan 1. Gunakan banyak atau banyak untuk menyatakan Berapa banyak...?.

1. Bagaimana...hari?
2. Bagaimana...gula?
3. Bagaimana... rokok?
4. Bagaimana...bekerja?
5. Bagaimana...bensin?
6. Bagaimana...anak-anak?
7. Bagaimana... teater?
8. Bagaimana...jus?

Latihan 2. Terjemahkan kalimat tersebut ke dalam bahasa Inggris dengan menggunakan banyak, banyak, sedikit, sedikit, sedikit, sedikit, banyak

1. Saya tidak punya banyak teman di bagian kota ini.
2. Guru mengucapkan begitu banyak kata, tetapi saya tidak mengerti apa pun.
3. Dia meminta pelayan untuk membawakan air.
4. Di musim gugur, banyak burung terbang ke selatan.
5. Dia tidak suka kalau tehnya terlalu banyak gula.
6. “Sama sekali tidak ada ruang di lemari! Kamu punya banyak sekali pakaian!”

Latihan 3. Gunakan banyak atau banyak.

Apakah Anda minum ________kopi? Saya suka membaca. Saya membaca buku. Kami memiliki _______ pelajaran bahasa Inggris tahun ini. Saya tidak dapat mengingat _______ dari teks ini. Apakah Anda mempelajari _______ kata-kata bahasa Inggris baru setiap hari? Kami tidak punya ________ roti. Saya tidak bisa menghabiskan ________ uang untuk membeli mainan.

Jawaban

Latihan 1.

1. Berapa hari? (Berapa hari?)
2. Berapa banyak gula? (Berapa banyak gula?)
3. Berapa banyak batang rokok? (Berapa banyak batang rokok?)
4. Berapa banyak pekerjaan? (Berapa banyak pekerjaan?)
5. Berapa banyak bensin? (Berapa banyak bensin?)
6. Berapa banyak anak? (Berapa banyak anak?)
7. Berapa banyak bioskop? (Berapa banyak bioskop?)
8. Berapa banyak jus? (Berapa banyak jus?)

Latihan 2.

1. Saya punya sedikit teman di bagian kota ini.
2. Seorang guru mengucapkan begitu banyak kata tetapi saya tidak mengerti apa pun.
3. Dia meminta seorang pelayan untuk membawakan sedikit air.
4. Di musim gugur, banyak burung terbang ke selatan.
5. Dia tidak suka kalau tehnya terlalu banyak gula.
6. “Tidak ada tempat di lemari! Kamu punya banyak sekali pakaian!”

Latihan 3.

Apakah Anda banyak minum kopi? Saya suka membaca. Saya membaca banyak buku. Kami memiliki banyak pelajaran bahasa Inggris tahun ini. Saya tidak dapat mengingat banyak dari teks ini. Apakah Anda mempelajari banyak kata bahasa Inggris baru setiap hari? Kami tidak punya banyak roti. Saya tidak bisa menghabiskan banyak uang untuk membeli mainan.

Teman-teman, beri kami suka, kami sudah mencoba!